· Structurer le temps est un apprentissage difficile chez les petits. Le tic-tac de l‘horloge marque le temps qui passe . Réaliser une horloge qui marque les instants importants de la journée à l ‘école ( heure des mamans, de la récréation, de la cantine…)

· Dans le deuxième couplet , approche de la comparaison « temps qui passe / temps qu’il fait »

· Le rythme binaire permet une approche de la notion de pulsation par des gestes du doigt, de la main ou des balancements du corps marquant le tic-tac du temps

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tic-Tac, Tic-Tac

Je suis le temps qui passé

Et ne s’ arrête pas

Tic-Tac, Tic-Tac

Je suis le temps qui passera

1°) Je compte les secondes,

Je compte les minutes

Les heures, les semaines et les années

Je compte chaque jour,

Je compte chaque nuit

Je compte les minutes qui s’ enfuient.

2°) Mon ami le soleil

Compte avec moi les jours

C’est un précieux ami depuis toujours :

Moi c ‘est le temps qui passe,

Lui, c’est le temps qu’il fait

On s ‘occupe du temps tout les deux , c’est parfait !

retour