· Travailler sur les rythmes : claquer des mains, commencer par marquer la pulsation , puis compliquer ( 1 ; 1,2 – 1 ; 1,2 – 1 ; 1,2 …)

· Les rimes : les claquements interviennent sur les « i ». Possibilité de jouer avec les rimes et les sonorités ( travail sur les prénoms, par exemple : « Charlotte, fait de la compote »).

· La petite souris fait partie de l ‘affectif des enfants. Elle adoucit la petite douleur qui accompagne la perte des dents. Elle aide l ‘enfant à grandir.

· L ‘hygiène dentaire : La chanson permet d ‘aborder ce problème avec les petits.

 

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C’ est la petite souris qui grimpe dans ton lit

Elle vient pendant la nuit sans qu’on y pense.

C’ est la petite souris qui grimpe dans ton lit

Elle vient pendant la nuit sans faire de bruit…

1°) Elle vient dessous les couvertures

Te fait des guilis sous les bras

Elle vient dessous les couvertures

Et tu ne t’en aperçois pas

2°) Elle a la formule des rêves

De ceux qui sont les plus jolis

Elle a la formule des rêves

Dans ton oreille , elle te la lit.

3°) Un jour, c ‘est sûr elle trouvera

Ta dent de lait sous l ‘oreiller

Un jour, c ‘est sûr tu trouveras

Un petit cadeau à côté !