· Hygiène : les bons réflexes s’acquièrent dès l ‘enfance. Le bain est un moment privilégié pour les petits, mais ne fait pas parti des apprentissages scolaires, la chanson ouvre cependant la porte à d’ autres types d ‘apprentissages ( lavage des mains après les toilettes ou avant de manger, brossage des dents…)

· Connaissance du corps : apprendre le schéma corporel en mimant la toilette. C’est un jeu bien agréable et rigolo pour les tout-petits.

Refrain

Comment fais-tu, comment fais-tu ?

Pour sortir du bain

En étant déjà si sale, regarde tes mains !

Comment fais-tu, comment fais-tu ?

Pour sortir de l ‘eau

Sali de la tête aux pieds en passant par le dos !

1°) J ’ai beau te laver le front

Le nez le menton,

Quand tu sors de la baignoire

Tu es toujours noir !

2°) J ‘ai te laver les mains,

La bouche et les reins

Quand j ‘ai fini de t ‘essuyer

Tu es tout crotté

3°) J ‘ai beau te frotter par-ci

Laver ton zizi

Si je frotte un peu par là

T’es sale sous les bras !

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